Środowisko inkluzywne

Mikrolekcja do samodzielnej nauki. Wykonuj zadania we własnych notatkach, a na końcu odpowiedz na osiem interaktywnych pytań z wyjaśnieniami. Informacje o prawie i procedurach sprawdź ponownie w swojej uczelni przed zastosowaniem.

1. 1. Przejdź drogę uczestnika

   Sprawdź cztery momenty: dowiedzieć się, zapisać, dotrzeć i uczestniczyć, skorzystać z materiałów później. Dostępna sala nie naprawi zaproszenia, z którego nie da się odczytać daty.

   Spróbuj samodzielnie

   Dla planowanego wydarzenia wypisz jedną barierę na każdym etapie.

   Źródło i zakres: Portal gov.pl, Dostępne wydarzenia w praktyce. Poradnik planowania wydarzeń; konkretne rozwiązania trzeba potwierdzić z miejscem i uczestnikami.

2. 2. Opisz tylko potwierdzone udogodnienia

   W zaproszeniu podaj formę udziału, kontakt i sposób zgłoszenia potrzeb. Wejście, toaleta, mikrofon, napisy i transmisja wymagają potwierdzenia. Nie obiecuj rozwiązania, którego nie zamówiono.

   Spróbuj samodzielnie

   Zapisz trzy pytania do osoby zarządzającej salą.

   Źródło i zakres: Portal gov.pl, Dostępne wydarzenia w praktyce. Poradnik planowania wydarzeń; konkretne rozwiązania trzeba potwierdzić z miejscem i uczestnikami.

3. 3. Ogranicz dane i sprawdź interfejs

   Pytaj o potrzebne wsparcie zamiast o diagnozę medyczną, jeśli diagnoza nie jest potrzebna do organizacji udziału. Formularz i materiały cyfrowe sprawdź klawiaturą i względem WCAG 2.1.

   Spróbuj samodzielnie

   Przejdź formularz klawiszem Tab i zapisz, czy każde pole ma widoczną etykietę.

   Źródło i zakres: RODO, art. 5 ust. 1 lit. c. Zasada minimalizacji danych; szczegóły procesu trzeba ustalić z administratorem danych.

Powiązane scenariusze warsztatowe: 08 · Dostępne wydarzenie; 05 · Komunikacja kampanii (dostępne treści).